Computational Thinking

Een paar jaar geleden dachten we bij het Programmeren op school vooral over het schrijven van computerprogramma’s. De laatste jaren komen we steeds vaker de term Computational Thinking (CT) tegen. Hiervoor ben ik nog steeds geen goede Nederlandse vertaling tegengekomen. Wat is Computational Thinking en wat kan je er mee?

Lees meer

Scratch Day 2016

Op 14 mei 2016 was het World Scratch Day. In de bibliotheek van Vught verzorgde ik drie workshops voor kinderen van 9 – 13 jaar (groep 6 t/m brugklas). In het totaal hebben er 33 kinderen meegedaan. Één van de deelnemers kwam helemaal vanuit Woerden! We hebben geprogrammeerd op Raspberry Pi’s. De eerste opdracht was een eenvoudig doolhof en bij de tweede opdracht bouwden de kinderen een reactietester met een BerryClip. Klik hier voor het persbericht.

Lees meer

Scratch Day 2016 – Persbericht

Scratchdag in bibliotheek Vught Scratch: programmeren voor kinderen Op zaterdag 14 mei 2016 wordt de jaarlijkse World Scratch Day gehouden. Chris Dorna van CodeKids.nl verzorgt drie workshops Scratch (leren programmeren) voor kinderen van 9 t/m 13 jaar in de bibliotheek in Vught. Scratch is een gratis programmeertaal voor kinderen met wereldwijd meer dan 10 miljoen geregistreerde gebruikers. Ook in Nederland is Scratch de meest gebruikte programmeertaal in het basisonderwijs. Het programma is zo opgebouwd dat kinderen er snel mee aan

Lees meer

ElektroBord – Beveiligde batterij

Beveiliging batterij absoluut noodzakelijk De totale spanning is 3 Volt of 4,5 Volt (2 of 3 keer 1,5 Volt) en ongevaarlijk. Er schuilt wel een ander risico in het gebruik van batterijen en dat is kortsluiting. Bekijk mijn testresultaten hieronder en je snapt waarom ik voortaan alleen nog maar beveiligde batterijhouders gebruik.

Lees meer

Tosh – Tekst georiënteerd programmeren in Scratch

Scratch is een uitstekende en leuke omgeving om te leren programmeren. Als je echter verder wilt met programmeren dan krijg je vroeg of laat te maken met programmeertalen waarbij je de code als tekst moet invoeren. Twee bekende tekstgeoriënteerde talen zijn bijvoorbeeld JavaScript en Phyton. Tim Radvan schreef Tosh. Dit is nieuwe versie van Scratch waarbij je programmeert door de programmeerblokjes niet te slepen, maar ze als tekst in te voeren.

Lees meer

ElektroBord – Lesbrieven

Voor ElektroBord heb ik inmiddels vijf lesbrieven geschreven. Deze bestaan uit een werkblad voor leerlingen (kunnen zwart/wit worden afgedrukt) en een fotoblad: Les 01: Stroomkring Les 02: Schakelingen met lampjes Les 03: Schakelingen met twee schakelaars Les 04: Wisselschakeling Les 05: Seintoestel

Lees meer

ElektroBord

Voor de workshops die ik verzorg bij TechXperience maken we al jaren gebruik van ElektroBord. Dit is een systeem waarmee leerlingen op eenvoudige wijze elektrische schakelingen kunnen bouwen. Het systeem bestaat uit verschillende blokjes met onderdelen die met testsnoertjes met elkaar verbonden kunnen worden. Leerlingen leren zo het principe van een stroomkring en verschillende schakelingen (zoals genoemd in de PO Kerndoelen).

Lees meer

Hello Ruby, Linda Liukas

Een avontuurlijk sprookje over programmeren Ik zag en hoorde Linda Liukas (uit Finland) voor het eerst bij de Wereld Scratch Conferentie in Amsterdam. Ze vertelde toen enthousiast over haar kinderboek over programmeren en liet een paar voorbeelden zien van de manier waarop ze computational thinking met kleuters in de praktijk bracht. Linda’s boek is nu ook vertaald in het Nederlands en ik was afgelopen vrijdag bij haar presentatie in De Balie in Amsterdam.

Lees meer

Raspberry Pi – Scratch – BerryClip

De BerryClip is een klein printplaatje met led’s, schakelaars en een zoemer dat je direct op een RaspberryPi kan aansluiten en dat je met Scratch kan aansturen. Tips: Koop alleen de originele BerryClips. Deze moet je nog wel solderen, maar bij de goedkopere Chinese voorgemonteerde BerryClips zijn de zoemers verkeerd aangesloten en van hele slechte kwaliteit. Doe een plakkertje op de zoemer, want ze zijn erg luid.

Lees meer
1 2 3 4 5 6